This work aimed to identify the socio-economic, health, and educational profiles of parents, as well as their perceptions of their infants' motor development in the first year of life. This descriptive study was carried out from November/2008 to February/2009. Participants in the study were 50 infants and 50 parents/guardians, in Fortaleza-Brazil. We used the Portuguese version of the Harris Infant Neuromotor Test (HINT) with infants ranging in age from 3 months to 11 months and 20 days. Twenty-six infants (52%) were boys. The mean age of the mothers was 24.5 years. Of the caregivers, 23 (46%) lived in stable marital relationships, Sixteen (32%) had finished secondary education, and 27 (54%) of the families had incomes between R$ 464,72 (US$202.05) and R$ 929,44 (US$404.10). Participating caregivers were generally accurate in their own perceptions of their children's development when compared to the numeric HINT scores assessed by nurses trained in infant development.

El objetivo fue identificar el perfil socioeconómico, de salud y educacional de los padres de niños, evaluar la noción de los responsables sobre el desarrollo del niño en el primer año de vida. Estudio descriptivo, llevado a cabo de noviembre/2008 a febrero/2009. Participaron 50 niños y 50 padres/responsables, en Fortaleza-CE-Brasil. Se ha utilizado el Harris Infant Neuromotor Test - HINT en portugués con niños de 3 a 12 meses de edad. La edad de los niños varió de tres meses a once meses y viente dias. La mayoría, 26 (52%), sexo masculino. La edad materna presentó media de 24,5 años. De los cuidadores, 23 (46%) unión estable, 16 (32%) enseñanza media incompleta y 27 (54%) familias con una renta entre R$ 464.72 (US$202,05) y R$ 929,44 (US$404,10). La participación de los cuidadores sobre el desarrollo del niño, fue preciso en sus propias percepciones, cuando comparado con la interpretaciones de los escores del HINT evaluados por los enfermeras capacitadas en desarrollo infantil.

Objetivou-se identificar o perfil socioeconômico, sanitário e educacional de pais, avaliar a percepção dos responsáveis sobre desenvolvimento da criança, no primeiro ano de vida. Estudo descritivo, realizado de novembro/2008 a fevereiro/2009. Participaram 50 crianças de 3 a 12 meses de idade e 50 pais/responsáveis, em Fortaleza-CE-Brasil. Utilizou-se o Harris Infant Neuromotor Test - HINT, em português. As idades das crianças variaram de três a onze meses e vinte dias. 26 (52%) do sexo masculino. A idade das mães foi em média de 24,5 anos. Dos cuidadores, 23 (46%) em união estável, 16 (32%) com ensino médio incompleto e 27 (54%) famílias com renda entre R$ 464,72 (US$202,05) e R$ 929,44 (US$404,10). A participação dos cuidadores sobre o desenvolvimento da criança foi acurado em suas próprias percepções, quando comparado à interpretação dos escores do HINT avaliados por enfermeiras treinadas em desenvolvimento infantil.

The genogram and the ecomap have revealed to be valuable instruments for understanding family processes. This study aims to describe the experience of using these instruments in collecting data for a qualitative research that involved nine families of children with cancer, which used symbolic interactionism and grounded theory as a theoretical-methodological reference framework for understanding these families' experiences. It presents the positive points to using these instruments, such as an easier approach between interviewer and interviewee; an objective picture of the intra and extra family relations; the discussion and disclosure of possible changes in the family; the identification of each family member's common and singular characteristics, and the interviewee's possibility for expression through non-verbal language. These advantages were highlighted in data collection involving children. The authors also alert to a number of limitations.

El genograma y el ecomapa se han mostrado como los instrumentos valiosos para comprender los procesos familiares. La finalidad de este estudio es describir la experiencia en utilizar esos instrumentos para en la recopilación de los datos de una investigación cualitativa desarrollada con nueve familias de niños con cáncer, a partir del interaccionismo simbólico y la teoría fundamentada en datos como referencial teórico-metodológico para comprender las vivencias de estas familias. Presenta algunas ventajas en la utilización de estos instrumentos, tales como: facilitar el abordaje entre el entrevistador y el entrevistado; visualizar de manera objetiva las relaciones intra y extra familiares; discutir y evidenciar opciones de cambios en la familia; identificar características comunes y únicas de cada miembro de la familia y posibilitar al entrevistado manifestaciones a través del lenguaje no verbal. Se concluye que hubo ventajas con esos instrumentos para la recopilación de datos con niños. Las autoras también, alertan sobre sus limitaciones.

O genograma e o ecomapa têm se mostrado como valiosos instrumentos para a compreensão de processos familiares. Este trabalho tem o objetivo de descrever a experiência da utilização desses instrumentos no levantamento de dados de uma pesquisa qualitativa, desenvolvida com nove famílias de crianças com câncer, que utilizou o interacionismo simbólico e a teoria fundamentada em dados como referencial teórico-metodológico a fim de compreender as vivências dessas famílias. Apresenta os aspectos positivos desses dispositivos, tais como: facilitar a abordagem entre o entrevistador e o entrevistado; visualizar de forma objetiva as relações intra e extrafamiliares; discutir e evidenciar opções de mudanças na família; identificar características comuns e únicas de cada membro da família e possibilitar ao entrevistado manifestações através da linguagem não-verbal. Conclui realçando algumas vantagens da utilização desses instrumentos e, alertando para suas limitações.

O genograma e o ecomapa têm se mostrado como valiosos instrumentos para a compreensão de processos familiares. Este trabalho tem o objetivo de descrever a experiência da utilização desses instrumentos no levantamento de dados de uma pesquisa qualitativa, desenvolvida com nove famílias de crianças com câncer, que utilizou o interacionismo simbólico e a teoria fundamentada em dados como referencial teórico-metodológico a fim de compreender as vivências dessas famílias. Apresenta os aspectos positivos desses dispositivos, tais como: facilitar a abordagem entre o entrevistador e o entrevistado; visualizar de forma objetiva as relações intra e extrafamiliares; discutir e evidenciar opções de mudanças na família; identificar características comuns e únicas de cada membro da família e possibilitar ao entrevistado manifestações através da linguagem não-verbal. Conclui realçando algumas vantagens da utilização desses instrumentos e, alertando para suas limitações.

The genogram and the ecomap have revealed to be valuable instruments for understanding family processes. This study aims to describe the experience of using these instruments in collecting data for a qualitative research that involved nine families of children with cancer, which used symbolic interactionism and grounded theory as a theoretical-methodological reference framework for understanding these families' experiences. It presents the positive points to using these instruments, such as an easier approach between interviewer and interviewee; an objective picture of the intra and extra family relations; the discussion and disclosure of possible changes in the family; the identification of each family member's common and singular characteristics, and the interviewee's possibility for expression through non-verbal language. These advantages were highlighted in data collection involving children. The authors also alert to a number of limitations.

El genograma y el ecomapa se han mostrado como los instrumentos valiosos para comprender los procesos familiares. La finalidad de este estudio es describir la experiencia en utilizar esos instrumentos para en la recopilación de los datos de una investigación cualitativa desarrollada con nueve familias de niños con cáncer, a partir del interaccionismo simbólico y la teoría fundamentada en datos como referencial teórico-metodológico para comprender las vivencias de estas familias. Presenta algunas ventajas en la utilización de estos instrumentos, tales como: facilitar el abordaje entre el entrevistador y el entrevistado; visualizar de manera objetiva las relaciones intra y extra familiares; discutir y evidenciar opciones de cambios en la familia; identificar características comunes y únicas de cada miembro de la familia y posibilitar al entrevistado manifestaciones a través del lenguaje no verbal. Se concluye que hubo ventajas con esos instrumentos para la recopilación de datos con niños. Las autoras también, alertan sobre sus limitaciones.